A revolta da vogal I

Atualmente não se pode deixar de reconhecer a importância de trabalharmos os diferentes generôs, em novos suportes, como na internet que viabilizam diversas formas de interações virtuais.partindo dessa premissa, iniciamos hoje, nossos trabalhos no ambiente digital.Na busca da transformação de informação em conhecimento, na incorporação de múltiplas fontes de linguagens, convido-os a navegarmos juntos,Sejam bem-vindos.


1-Assistir ao vídeo disponibilizado no You Tube A Revolta da vogal i.


a)-Que relação esse vídeo pode ter com uma aula de língua portuguesa?

b)-O que o texto problematiza?

c)-Quais as desvantagens, segundo o texto, de ser a letra 'I' no Brasil?

d)-Em outras línguas ,quais as desvantagens apontadas pela protagonista?

e)-Em que conteúdos de gramática tradicional são tratadas questões como essa, na escola?

f)-Tendo em vista o posicionamento da personagem e os argumentos utilizados, qual seria a saída menos dolorosa para que a letra 'í' ficasse mais satisfeita?

g)-Comparando-se a letra 'i' às outras vogais, pode-se dizer que ela carrega aspectos negativos das construções lingüísticas produzidas na língua portuguesa? Justifique e comprove com passagens do texto.

h)-Para além do texto, que outros aspectos vantajosos, ou não, estariam ligados a vogal 'i'?

i)-Como você entende a passagem verbal "...não estou a fim de me vender a esse ponto!"

j)-que sentimentos posturas estão implicitos nessa fala?


2- Produção textual
a)-Elaborar uma paródia do texto, descrevendo, sob a otica de, outra vogal, a vantagem de ser ela mesma.

b)-Produzir um texto, nos mesmos moldes do apresentado, em que uma consoante se vanglorie de sua vantagens em relação às vogais, destacando suas supostas superioridades e relevância.

c)-Construir e apresentar um esquete em que os acentos/sinais gráficos em risco de extinção pela reforma ortográfica rebelem-se contra ela, argumentando pela sua manutenção na língua brasileira.